Po sdílení materiálu se níže zobrazí odkaz ke stažení.
Popisky snímků:
- Existují jehličnaté byliny?
- Mají všechny rostliny květy?
- Rostou jabloně jen v našich sadech a zeleninových zahradách?
- cibuli a česnek lze připsat zelenině a léčivým rostlinám?
- stromy a keře – jsou všechny rostliny opadavé?
- banán je tráva vysoká až 15 metrů?
- Existují rostliny, které jedí hmyz?
- při silném větru se smrky vyvracejí i s kořeny a padají?
- líska, nebo líska – je to keř?
- Je na uniformě amerických hokejistů javorový list?
- rostliny, které narušují růst kulturních rostlin, se nazývají plevele?
- pěstované rostliny se vyvinuly z divokých?
- Bambus kvete jen jednou za život a pak zemře?
- lnu a kopřivě lze přičíst přadným rostlinám?
- jsou brambory, jejichž hlízy jíme, jedovatá rostlina?
- trnitý jehličnatý keř
- Rostlina z pohádky “Husy-labutě”
- Listnatý strom – symbol Ruska
- Rostlina z ruské pohádky, kterou zasadil můj dědeček
- Tato rostlina, přeložená z čínštiny, se nazývá „man-root“
- Květ vítězství
- Narodila se v lese
- Krásná vodní rostlina s bílými květy
- Oblíbená rostlina Arabů s plody datlí
- Rostliny s měkkými šťavnatými stonky
- Hořící rostlina používaná k výrobě pevných látek
BIOAUKCE Otázka na rostlinu, která pomohla k zázračné proměně. Existuje více než 1000 druhů této rostliny, ale pouze jeden druh je vám velmi známý. Jeho listy a stonky jsou pokryty chloupky. Při dotyku se vršky chlupů odlamují, ostré hrany chlupů zraňují pokožku a do rány se vstříkne žíravina, která způsobí bolestivé pálení. Je to on, kdo je zmíněn v pohádce “Divoké labutě”. Která rostlina tedy pomohla k zázračné proměně?
Kopřiva Dotaz na rostlinu, jejíž bobule lze sklízet i po roztátí sněhu. Tuto rostlinu, kde roste, jste možná ještě neviděli. Ale jeho bobule zná každý. Je těžké tomu uvěřit, ale stále je to keř, věčně zelený a plazivý. Nikdo z vás neviděl její světle růžové květy na jaře, protože tato rostlina se připomíná na podzim, kdy v září dozrávají červené bobule. Sbírat ji můžete v říjnu a dokonce i v listopadu, dokud na zem nenapadne sníh. A přezimované bobule neztrácejí chuť a ještě zesládnou. Co je tedy tato rostlina, jejíž jméno v řečtině znamená „kyselá bobule“? Brusinka Otázka na rostlinu z italské pohádky, kterou znáte. V šupinách těchto rostlin jsou speciální látky, které určují jejich specifickou vůni. Tam jsou ve speciálních spížích pod vysokým tlakem, stejně jako vzduch v komorách aut. Stojí za to rozbít tyto spíže nožem – a nejmenší kapičky žíravé kapaliny se rozptýlí všemi směry a padají do očí, které začnou slzet. Jaká je tedy tato rostlina z italské pohádky, ve které je více cukru než jablek, ačkoli ve skutečnosti sladkou chuť necítíme? Cibule Otázka o rostlině – hlavní postava ruské lidové pohádky. Semena této rostliny jsou velmi malá – v 1 kg je jich více než milion. Před příchodem brambor to byl důležitý potravinářský produkt – „druhý chléb“, zachraňoval lidi před hladem při neúrodě žita a pšenice. Používali ho v syrové, vařené a dušené formě. Jídla byla tak běžná a nekomplikovaná, že se o jednoduchém obvyklém podnikání začalo říkat: „Snazší než dušená. “ O jaké rostlině tedy to přísloví mluví? Při přemýšlení si vzpomeňte na pohádku o něčem velkém, velkém. Tuřín Otázka o rostlině z pohádky Charlese Perraulta. Právě tato rostlina se mění ve vozidlo. V reálném životě se nikomu takové plody nepodařilo vypěstovat. Ale přesto se v roce 1986 v USA vypěstovalo takové ovoce o váze 302 kg. Tato rostlina je příbuzná melounu, melounu, cukety, okurky. U nás rostou tak, že je sami nezvednete. Na Ukrajině a v Bělorusku se jim říká garbuza, ale jak říkají nám? Dýně
máme sedm dní v týdnu a naše sladění je následující: v pondělí se my chlapi seznámíme s coleusem a měsíčkem.
A pak budeme kreslit a sbírat obrázky.
Úterý je druhý den, pracujeme dobře. Sluníčko nám svítí oknem a práce pokračuje.
Abychom nezapomněli název květiny, musíme ji vytvarovat.
A středa byla speciální den, sázeli jsme měsíčky.
Ve čtvrtek k nám přišla veverka a požádala všechny své kamarády o coleus.
A pak jsme veverce ukázali, jak se starat o rostliny v koutku přírody
V pátek jsme udělali kalendář pozorování a uspořádali výstavku našich počinů.
Děkuji za pozornost! V naší skupině na okně, V zelené zemi, V malovaných květináčích Květiny vyrostly. Zde je růže, pelargónie, crassula, rodina pikantních kaktusů. Brzy ráno je zalijeme. Já a všichni mí přátelé. (N. Nishcheva)
K tématu: metodologický vývoj, prezentace a poznámky
Výzkumný projekt “MAGICKÁ VODA” Účastníci projektu: učitelé a děti přípravné skupiny. Vedoucí projektu: učitelka Tyuleneva T.A.
Významnou roli v environmentální výchově předškoláků hraje praktická, badatelská činnost v přírodních podmínkách. Bohužel moderní děti, zejména ty městské, to mají velmi omezené
pedagogický projekt „Stránkami XNUMX. světové války“ vizitka projektové portfolio, plán realizace, textová verze projektu, prezentace
pedagogický projekt o výchově k vlastenectví. cíl, cíle realizace plán obsah.
Činnost projektu: 1. Projekt „Ruská bříza-symbol Ruska“. 2. Projekt „Mladá generace volí čtení“. 3. Projekt „Úvod do děl S.Ya. Marshaka“.
Projekt je soubor akcí speciálně organizovaných učiteli a prováděných dětmi i dospělými účastníky projektu.Děti, učitelé a rodiny se účastní projektových aktivit v předškolních vzdělávacích zařízeních. Projekt.
Sociální a komunikační rozvoj mladších předškoláků v rámci implementace federálního státního vzdělávacího standardu. Dlouhodobý projekt “Silniční dopis”. Projektový pas. Typ projektu – orientovaný na praxi, kolektivní. Typ projektu – dlouhodobý, září 2018 – květen 2019
Relevantnost projektu Každý den se při dopravních nehodách zraní a mnoho lidí zemře. Předškoláci tvoří čtvrtinu z celkového počtu dětí zraněných při dopravních nehodách.
Projekt „Sportovní zima“ Sportovní a vzdělávací projekt „Sportovní zima“ Cíl projektu: Rozšíření představ dětí o zimních sportech. Cíle projektu: – vytvořit u dětí podmínky pro vědomé studium zdravého životního stylu; • seznámení s
Sportovně vzdělávací projekt „Sportovní zima“ Cíl projektu: Rozšíření představ dětí o zimních sportech. Cíle projektu: – vytvořit podmínky pro vědomé učení dětí je skvělé.
Pasport projektu “Včelí zahrada”. Typ projektu: střednědobý, výzkumný. Účastníci projektu: děti, pedagogové, rodiče žáků. Věk dětí: 6 – 7 let. Cíl projektu: Vytváření podmínek ve skupině a na místě pro rozvoj kognitivních a
Cíle projektu: Rozšířit znalosti a představy dětí o pěstovaných rostlinách a květinách (jejich stavbě a užitných vlastnostech zeleniny) Seznámit děti se zvláštnostmi pěstování květin a pěstovaných rostlin.
MADOUCRR d/s “Teremok” Projekt “Čarodějka Voda” “ve střední skupině” Proč ” Pedagog: Ganshu O.A .. 2022. Projekt: krátkodobý (1.02. února – 20.02.22., XNUMX. února) Typ projektu: vzdělávací – výzkumný. Účastníci projektu: děti střední skupiny, budou vychovávat
Problém: Nedostatek představ dětí o důležitosti vody v životě všeho života na Zemi Relevantnost projektu: Environmentální výchova je více než kdy jindy jedním z nejpalčivějších problémů.
